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Aquí en LD Online, entendemos las necesidades especiales a las que se enfrentan las personas que están aprendiendo el inglés como segundo idioma, y que además tienen discapacidades de aprendizaje. Este problema cobra particular importancia entre los niños, pues es más difícil evaluar a un niño cuyo primer idioma no es el inglés. El proceso de determinar si un niño está teniendo problemas académicos debido a una barrera del lenguaje, o debido a una discapacidad de aprendizaje, puede ser frustrante para las familias.

Para ayudar a nuestro público hispanoparlante, ofrecemos los siguiente artículos en español e inglés:

Asegúrese de visitar nuestro sitio asociado, ColorinColorado.org. Ahí encontrará información y consejos para padres y maestros de niños que están aprendiendo el inglés como segundo idioma. El Centro Nacional de Diseminación de Información para Niños con Discapacidades (NICHCY, por sus siglas en inglés) también ofrece artículos en español.

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